Warsztaty ortograficzne adresowane są do uczniów klas V – VI. Zajęcia odbywają się raz w tygodniu w wymiarze 1,5 godziny. Program zakłada stosowanie różnorodnych metod i form pracy, które wspierają i uatrakcyjniają naukę ortografii.

CEL GŁÓWNY: Podniesienie poziomu znajomości zasad ortografii polskiej i doskonalenie sprawności ortograficznej podczas pisania.

CELE SZCZEGÓŁOWE:

• Rozbudzanie zainteresowań ortograficznych uczniów i motywacji do poprawnego pisania;
• Utrwalanie podstawowych zasad ortograficznych;
• Umiejętność stosowania zasad ortograficznych w praktyce;
• Wyjaśnianie poprawności pisowni wybranych wyrazów;
• Uzasadnianie pisowni poprzez podawanie przykładów;
• Doskonalenie umiejętności samokontroli podczas pisania tekstów;
• Poszerzanie zasobu słownictwa uczniów;
• Doskonalenie umiejętności posługiwania się słownikiem ortograficznym oraz kształtowanie nawyku korzystania z niego;
• Zachęcanie do samodzielnej pracy.

RAMOWY PROGRAM WARSZTATÓW: 

1. Powtórzenie zasad pisowni „ó” i „u”.
2. Ćwiczenia praktyczne – stosowanie poznanych zasad pisowni „ó” i „u”.
3. Powtórzenie zasad pisowni „rz” i „ż”.
4. Ćwiczenia praktyczne – stosowanie poznanych zasad pisowni „rz” i „ż”.
5. Powtórzenie zasad pisowni „ch” i „h”.
6. Ćwiczenia praktyczne – stosowanie poznanych zasad pisowni „ch” i „h”.
7. Ćwiczenia praktyczne – stosowanie poznanych zasad pisowni „ó, u, rz, ch, h”.

Zajęcia prowadzą:  Małgorzata Fijałkowska – pedagog

                           Klaudia Romatowska – pedagog